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l 课程简介
Ø 本课程培训内容紧密围绕“核心素养理念融入学科课堂教学”主题,由全国特级教师领衔,一线骨干教师担纲,是课程标准专家与省市教研员集体智慧的结晶,其主体内容为优秀课例+教者说课+专家微讲座,可为中小学老师落实核心素养培育提供全方位指导。
l 培训目标
Ø 从实践与理论两个层面为广大教师提供“核心素养”如何“落地”、如何融入课堂教学的优秀范例;从研究的视角进行总结与提升,提出“落地”“融入”的策略性知识与方法。帮助教师解决课堂教学中落实“核心素养”的困难,有效提升课堂教学质量,真正实现通过课堂教学发展学生核心素养的目标。
l 专家团队
Ø 江新平,毕业于华中师范大学地理系,湖南省长沙市第一中学任教中学地理,中学高级教师。1994年至2017年长期担任长沙市一中地理教研组组长,多次担任高三文科综合备课组组长和高三地理备课组组长。曾出任湖南省地理学会常务理事,湖南省教育学会地理教学研究专业委员会理事,长沙市地理学会副理事长,法人代表,长沙市地理名师工作室指导老师,长沙市人大代表。现任民盟长沙市一中支部主委,湖南省政府督学专家组成员。在湖南省中学地理教育届有一定声望,在《中学地理教学参考》、《地理教育》等教育杂志发表文章二十余篇;主编《名师导学》等高考复习资料和其他中学地理教辅资料数十部。
Ø 汤江波,长沙市第一中学地理高级教师。毕业于华东师范大学地理系地理学专业,2005年获湖南师范大学教育硕士(在职)。2000年翻译出版《经度》,同年5月29日《科学时报》“科学家推介的20年来100部科普佳作”名列第77位,《读者》《环球》杂志均发表长篇文摘。湖南省2001年新课程(人教版改版)改革的第一堂地理创新课授课者,主讲《大气环境保护》一节,面向全省高中地理教师示范。2019年加入长沙第四届地理名师工作室名师团队,针对地理教育空白领域的“核心素养之地理实践力”和团队合作开展了卓有成效的课程化实践,提炼地理研学课程化的理念、锤炼课程化的路径、培训课程化的人才、创制课程化评价模式。
Ø 隆红节,中学地理高级教师,长沙市卓越教师、长沙市中考命题教师、雨花区“隆红节中学地理名师工作室”首席名师、雨花区地理学科带头人。教学竞赛曾先后荣获湖南省第一名和长沙市第一名,并指导多名青年教师赛课获得湖南省一等奖和全国特等奖,多次荣获全国优秀指导老师称号。参编或主编过多部地理教材(如《两型社会知识读本》、《湖南地方文化常识》等)和地理教辅资料,湖南乡土教材课程标准制定和教材审定专家。
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