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数学素养课(五年级上)

¥169.00

308 人已学

章节目录

收藏
  • 第1讲 乘除问题初步
  • 101-01定义和性质免费
  • 201-02整除特征之2与5系列免费
  • 301-03整除特征之3与9规律免费
  • 401-04整除特征之11
  • 501-05例1
  • 601-06练1
  • 701-07例2
  • 801-08练2
  • 901-09例3
  • 1001-10练3
  • 1101-11例4
  • 1201-12练4
  • 1301-13例5
  • 1401-14例6
  • 第2讲 整除问题进阶
  • 102-01例1
  • 202-02练1
  • 302-03例2
  • 402-04练2
  • 502-05例3
  • 602-06练3
  • 702-07例4
  • 802-08练4
  • 902-09例5
  • 1002-10例6
  • 第3讲 质数与合数
  • 103-01例1
  • 203-02练1
  • 303-03例2
  • 403-04练2
  • 503-05分解质因数
  • 603-06例3
  • 703-07练3
  • 803-08例4
  • 903-09练4
  • 1003-10例5
  • 1103-11例6
  • 第4讲 环形路线
  • 104-01例1
  • 204-02练1
  • 304-03例2
  • 404-04练2
  • 504-05例3
  • 604-06练3
  • 704-07例4
  • 804-08练4
  • 904-09例5
  • 1004-10例6
  • 第5讲 分数基本计算
  • 105-01例1
  • 205-02练1
  • 305-03例2
  • 405-04练2
  • 505-05例3
  • 605-06练3
  • 705-07例4
  • 805-08练4
  • 905-09例5
  • 1005-10例6
  • 第6讲 直线形计算中的倍数关系
  • 106-01例1
  • 206-02练1
  • 306-03例2
  • 406-04练2
  • 506-05例3
  • 606-06练3
  • 706-07例4
  • 806-08练4
  • 906-09例5
  • 1006-10例6
  • 第7讲 解方程与方程组
  • 107-01例1
  • 207-02练1
  • 307-03例2
  • 407-04练2
  • 507-05例3
  • 607-06练3
  • 707-07例4
  • 807-08练4
  • 907-09例5
  • 1007-10例6
  • 第8讲 分数计算与比较大小
  • 108-01例1
  • 208-02练1
  • 308-03例2
  • 408-04练2
  • 508-05例3
  • 608-06练3
  • 708-07例4
  • 808-08练4
  • 908-09例5
  • 1008-10例6
  • 第9讲 流水行船问题
  • 109-01例1
  • 209-02练1
  • 309-03例2
  • 409-04练2
  • 509-05例3
  • 609-06练3
  • 709-07例4
  • 809-08练4
  • 909-09例5
  • 1009-10例6
  • 第10讲 约数与倍数
  • 110-01例1
  • 210-02练1
  • 310-03例2
  • 410-04练2
  • 510-05例3
  • 610-06练3
  • 710-07例4
  • 810-08练4
  • 910-09例5
  • 1010-10例6
  • 第11讲 分数与循环小数
  • 111-01例1
  • 211-02练1
  • 311-03循环小数转分数
  • 411-04例2
  • 511-05练2
  • 611-06例3
  • 711-07练3
  • 811-08例4
  • 911-09练4
  • 1011-10例5
  • 1111-11例6
  • 第12讲 几何计数
  • 112-01例1
  • 212-02练1
  • 312-03例2
  • 412-04练2
  • 512-05例3
  • 612-06练3
  • 712-07例4
  • 812-08练4
  • 912-09例5
  • 1012-10例6
  • 第13讲 逻辑推理二
  • 113-01例1
  • 213-02练1
  • 313-03例2
  • 413-04练2
  • 513-05例3
  • 613-06练3
  • 713-07例4
  • 813-08练4
  • 913-09例5
  • 1013-10例6
  • 第14讲 公约数与公倍数初步
  • 114-01定义和短除法
  • 214-02例1
  • 314-03练1
  • 414-04分解质因数法
  • 514-05例2
  • 614-06练2
  • 714-07辗转相除法
  • 814-08例3
  • 914-09练3
  • 1014-10例4
  • 1114-11练4
  • 1214-12例5
  • 1314-13例6
  • 第15讲 公约数与公倍数进阶
  • 115-01例1
  • 215-02练1
  • 315-03例2
  • 415-04练2
  • 515-05例3
  • 615-06练3
  • 715-07例4
  • 815-08练4
  • 915-09例5
  • 1015-10例6
  • 第16讲 分数应用题
  • 116-01例1
  • 216-02练1
  • 316-03例2
  • 416-04练2
  • 516-05例3
  • 616-06练3
  • 716-07例4
  • 816-08练4
  • 916-09例5
  • 1016-10例6
  • 第17讲 比例应用题
  • 117-01例1
  • 217-02练1
  • 317-03例2
  • 417-04练2
  • 517-05例3
  • 617-06练3
  • 717-07例4
  • 817-08练4
  • 917-09例5
  • 1017-10例6
  • 第18讲 直线形计算中的比例关系
  • 118-01鸟头模型
  • 218-02例1
  • 318-03练1
  • 418-04例2
  • 518-05练2
  • 618-06例题3
  • 718-07练3
  • 818-08风筝模型
  • 918-09例4
  • 1018-10练4
  • 1118-11例5
  • 1218-12例6
  • 第19讲 分数裂项
  • 119-01例1
  • 219-02练1
  • 319-03例2
  • 419-04练2
  • 519-05例3
  • 619-06练3
  • 719-07例4
  • 819-08练4
  • 919-09例5
  • 1019-10例6
  • 第20讲 数字谜综合一
  • 120-01例1
  • 220-02练1
  • 320-03例2
  • 420-04练2
  • 520-05例3
  • 620-06练3
  • 720-07例4
  • 820-08练4
  • 920-09例5
  • 1020-10例6
  • 第21讲 余数的性质与计算
  • 121-01例1
  • 221-02练1
  • 321-03例2
  • 421-04练2
  • 521-05例3
  • 621-06练3
  • 721-07例4
  • 821-08练4
  • 921-09例5
  • 1021-10例6
  • 第22讲 物不知数与同余
  • 122-01例1
  • 222-02练1
  • 322-03例2
  • 422-04练2
  • 522-05例3
  • 622-06练3
  • 722-07例4
  • 822-08练4
  • 922-09例5
  • 1022-10例6
  • 第23讲 工程问题
  • 123-01例1
  • 223-02练1
  • 323-03例2
  • 423-04练2
  • 523-05例3
  • 623-06练3
  • 723-07例4
  • 823-08练4
  • 923-09例5
  • 1023-10例6
  • 第24讲 列方程解应用题
  • 124-01例1
  • 224-02练1
  • 324-03例2
  • 424-04练2
  • 524-05例3
  • 624-06练3
  • 724-07例4
  • 824-08练4
  • 924-09例5
  • 1024-10例6
  • 第25讲 燕尾模型
  • 125-01例1
  • 225-02练1
  • 325-03例2
  • 425-04练2
  • 525-05例3
  • 625-06练3
  • 725-07例4
  • 825-08练4
  • 925-09例5
  • 1025-10例6
  • 第26讲 比较与估算
  • 126-01例1
  • 226-02练1
  • 326-03例2
  • 426-04练2
  • 526-05例3
  • 626-06练3
  • 726-07例4
  • 826-08练4
  • 926-09例5
  • 1026-10例6
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课程评价 (4.2)

  • 陈波 2019-04-28

    很有意思