• 请登录
  • 免费注册

如何使用贝壳网教学资源

帮助视频

  • 首页
  • 选课
  • 我的课程

《西游记》名家解读课

¥29.00

580 人已学

章节目录

收藏
  • 《西游记》概说
  • 11 从真人真事到虚构世界免费
  • 22 唐三藏为什么取经？免费
  • 33 唐三藏口述《大唐西域记》免费
  • 44 《大唐西域记》为什么写神怪？免费
  • 55 由“说经”到民间故事免费
  • 66 诗话中出现了孙行者
  • 77 “八十一难”的演变
  • 88 《西游记》故事的成型
  • 99 新刻出像官板大字西游记
  • 1010 《西游记》作者是丘处机?
  • 1111 《西游记》作者是吴承恩？
  • 1212 《西游记》作者不是吴承恩？
  • 1313 《西游记》作者究竟是谁？
  • 1414 《西游记》的影响
  • 《西游记》的主题及思想意义
  • 115 三分《西游记》
  • 216 《西游记》是佛教的俗讲？
  • 317 《西游记》的金丹大道是道教的？
  • 418 《西游记》讲心学？
  • 519 《西游记》其实是三教合一
  • 620 《西游记》讲什么主题？
  • 721 非现实艺术的《西游记》
  • 822 非严肃文学的《西游记》
  • 923 《西游记》说的是唐代？明代？
  • 1024 《西游记》神魔 “极似世上人情”
  • 1125 《西游记》的幻想
  • 1226 《西游记》之揶揄世态
  • 1327 《西游记》的六种妖魔
  • 1428 《西游记》提升智慧？
  • 1529 《西游记》有喜剧
  • 1630 《西游记》——重建理想秩序
  • 1731 《西游记》的多重象征
  • 《西游记》中的人物
  • 132 孙悟空象征什么？
  • 233 自然人的孙悟空
  • 334 空间上突破的孙悟空
  • 435 超出三界外，不在五行中
  • 536 招安后的孙悟空
  • 637 造反的孙悟空
  • 738 孙悟空的个体欲望
  • 839 网中的孙悟空
  • 940 成人不自在
  • 1041 不自在的成人
  • 1142 孙悟空个人价值的实现
  • 1243 成人的自在
  • 1344 取经队伍的核心—唐僧
  • 1445 得道高唐僧
  • 1546 凡夫俗玄奘
  • 1647 软弱自负唐三藏
  • 1748 刚愎自用江流僧
  • 1849 耳根偏软
  • 1950 儿童心性
  • 2051 执着坚韧，霸道蛮横
  • 2152 喜剧性人物猪八戒
  • 2253 既有苦劳，也有功劳
  • 2354 猪八戒的追求
  • 2455 猪八戒的色欲
  • 2556 双重性格猪八戒
  • 2657 融合剂沙僧
  • 2758 赎罪的沙僧
  • 2859 唯师是尊的沙僧
  • 2960 唯和正直的沙僧
  • 《西游记》的“游戏笔墨”
  • 161 《西游记》的世情调侃
  • 262 《西游记》的形象幽默
  • 363 套路打怪，滑稽戏谑
  • 464 插曲闲笔，诙谐轻松
  • 565 涉笔成趣，人生智慧
  • 666 “宏观法”下的《西游记》
  • 课程介绍
  • 章节目录
  • 配套资源
  • 作业练习

机构介绍

岳麓书社

中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司依托三十五年的资源优势，倾心打造K12精准教育互动平台——贝壳网，是基于互联网生成、聚合、发布优质教育资源的解决方案。

课程评价 (4.1)

    仅显示有评语的评价

贝壳导学

贝壳网公众号

网络出版服务许可证：（署）网出证（湘）字第034号  Copyright 2018  中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司 湘ICP备15003799号-1

湘公网安备 43011102001233号 信息系统安全等级保护备案证书：4301019904620001